ケイティパロットの大学のキャリアアドバイザーは、彼女を「ダチョウの人」のカテゴリに分類していました。
Parrottの場合、それは真実でした。 彼女の計画は、少なくともしばらくの間、「永遠に学校に通う」ことでした。結局、彼女は素晴らしい学生でした。 彼女はオハイオ州郊外で育ち、そこでは他の優秀な成績を収めた人と一緒に良い学校に通い、本当に良いテストスコアを獲得しました。 彼女は、最高の名誉とフルブライト助成金を授与され、競争力のあるリベラルアーツカレッジであるケニヨンを卒業しました。
彼女が最終的にアカデミックサンドから頭を上げ、労働力に加わることを決めたとき、移行は予想よりも激しくなりました。 「方法を数えてみましょう」と彼女は私の質問に答えてツイートし、すぐにリストしました。 「十分ではない」と聞いて慣れていない-それが起こったときに何をすべきかわからない、2。間違ったことを知らない/つかまえないことを恐れる、3。RUBRIC / CLEAR期待の欠如による激しい不快感。」
OMGで方法を数えます：
1.「十分ではない」と聞いて慣れていない-それが起こったときに何をすべきかわからない
2.何かを間違えている/わからないことを恐れる
3. RUBRIC / CLEAR期待の欠如による激しい不快感-ケイティ・パロット（@kplikethebird）2018年11月13日
彼女は、学校と職場の環境はまったく異なり、学業を通じて卓越したものになるための戦略は、必ずしも職場での成功につながる戦略とは限らないことを学びました。 そして、彼女がキャンパスを去ってから6年が経ちましたが、彼女はこれについて常に考え続けています。
優秀な学生は、優秀な従業員を自動的に作成しません。 実際、あなたは、Parrottのように、何年も訓練されてきた同じ仮定、ルール、成功への道に頼ることができなくなったことに気付くと、失礼な目覚めに陥ることがあります。
しかし、それは失われた原因ではありません。 卒業して最初のフルタイムの仕事を始めようとしているか、数か月から数年経っていてまだ理解していない場合でも、スター学生が職場で直面する課題のいくつかを以下に示します。教室で行ったのと同じようにオフィスで明るく輝くことを学ぶことができます。
課題：将来への道は必ずしも明確ではない
1年生を終えて2年生になったときのことを覚えていますか？ そして、中学校、高校、大学を経て、年々プロセスをどのように繰り返しましたか？
「私たちは成長して、それらのレベルとグレードをそれらのマーカーにすることに慣れています」とミューズのキャリアコーチ、アル・ディーアは言います。 「私たちは全員が同じペースで動作するように訓練されています」と彼は付け加えました（もちろん、いくつかの例外はあります）。 学校では、次の学年にステップアップすることがほぼ保証されており、あなたが持っているという事実はあなたの友人が同じことをすることを妨げません。
職場では、「同じステージはありません」とディーアは言います。 同僚と同じペースで動いていることもあります（非常に明確にランク付けされ、企業のはしごがある大企業のように）が、多くの場合、各従業員はわずかに異なる出発点から入り、自分のペースで動いています。 定期的または簡単な昇進の機会がない場合があり、次のキュービクルの友人が昇進した場合、その次のラングにあなたのためのスペースがもうないことを意味するかもしれません。
これらの新しい現実は、方向感覚を失わせ、士気を低下させる可能性があります。 「不安になり心配するのは簡単です」とDea氏は、自分が前進していないと感じている場合や、他の人がより速くやっていると感じている場合は語ります。
磨き方：自分の目標を設定する
「重要なのは、時間をかけて、自分の目標を設定し、自分の目標に対する進捗状況を追跡するための継続的な努力をすることです」とディーアは説明します。 次に進むべき場所を評価し、再評価することを優先します。仕事とキャリアについて自由な質問をし、考えられる道について研究し、人々と話して経験を学び、改善したいスキルを特定します。もっと。 そして、あなたがモチベーションを感じ続けるように、あなたの進歩を追跡します。
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課題：それほど多くの方向性を得られない
Parrottは、フラットな管理構造を持つ小さなスタートアップで最初の仕事を得ました。 「シラバスとルーブリックを取得し、私がどのように測定されているかを知るために16年を費やしてきた」と彼女は言う。 「私はいつももがいていたように感じました。 これらのガイドラインが必要でした。」
しかし、詳細で不変のガイドラインは教室外ではめったにありません。 「職場は、学校のコースワークほど多くの場合、規定された予測可能なものではありません」と、人事コンサルタント兼リーダーシップ兼キャリアコーチのジェンマッケイは述べています。 ほとんどのクラスでは、対象となる内容、今後予定されている課題と試験、各コンポーネントの価値を正確に把握しています。 しかし、職場では、「未知のものをナビゲートする程度」があります。
自動車エンジニアであり、若い専門家がより良い従業員になるのを支援するサイトBeyondGrad.comの創設者であるVarun Negandhiは、学生であることとGoogleマップの使用を比較しています。 「学校でテストやプロジェクトを演じることは、Googleマップと同じくらい簡単で、目的地とそこにたどり着くために必要な指示を与えてくれます。 私たちがしなければならないことは、指示を正しく守ることだけです」と彼は説明します。
ただし、職場では、目的地を決めてそこにたどり着く必要があることがよくあります。場合によっては、交通手段やその他の遅延がフラグ付けされた最速のルートは言うまでもなく、どんな種類の指示もありません。 「もちろん、質問できるメンターはいますが、彼らには仕事があります」とネガンディは言います。
磨き方：あなたの独立を曲げる
Negandhiが示唆する最良のアプローチは、ほとんど常に自分自身でいくつかの作業を行い、広く開かれた質問ではなく提案された解決策でメンターや上司に来ることです。 あなたは独立して働くことを練習するだけでなく、自発的なスターターとしての評判も築きます。
同時に、特定のプロジェクトについて、または一般的な役割について、さらに指示を求める時期を決定する必要があります。 デラウェア大学のラーナーキャリアサービスセンターのディレクターであるジルパンテは、学生がワーキングワールドに移行するのを長年にわたって支援してきました。 オフィスでは、期待についての会話を開始するのは多くの場合あなた次第だと彼女は言います。
彼女は、答えについてすでに考えたことがあることを示す詳細な質問に必ず参加してください、と彼女は言います。 「私に何を期待していますか？」の代わりに、「私が取り組んでいる必要があると私が信じているものがあります。 他にやるべきことはありますか？」
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課題：課題に対処するだけでは不十分
学校で、あなたがあなたに求められていることをし、それを本当に上手くやれば、優秀な学生の評判を獲得するでしょう。 追加のクレジットはまれで、通常はオプションのボーナスです。 しかし、「余分なクレジットの部分は、職場で絶対に必要になるものです」とネガンディは言います。 「余分なクレジットは、あなたがあなた自身の名前を作るところです。」
パンテによると、ほとんどの学生は「彼らに期待されることは何でもして」「Aを取得する」と彼女は言います。 「カリキュラムやトピックについて、形を変えたり、変更したり、支援したい学生を見つけることはめったにありません。」
これは学校では一般的なことですが、職場では単なるベースラインです。 「危険は不一致の期待です」とディーアは言います。 あなたの長年の訓練に基づいて、あなたはあなたに求められていることをすべてやると、あなたはその昇進を着陸させると思うかもしれませんが、そうではないかもしれません。 さらに、興味のある新しい分野を探求し、あなたのキャリアパスに沿って推進する新しいスキルを学ぶ機会を逃すかもしれません。
磨き方：「追加クレジット」に進む
「あなたが本当に自分自身を際立たせたいのなら」とディーアは言います。あなたは他に何ができるかを考え、価値を付加するために取り組む必要があります。 「誰も考えていない機会を特定し、自分の領域に収まるが、最初は見えなかった他の事柄に範囲を広げてください。」
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課題：フィードバックは与えられていない
評価は、ほとんどの学校環境のファブリックに組み込まれています。すべてのテストにはスコアがあります。 すべての課題に成績が付けられます。 すべての論文にコメントが返されます。 あなたは常に自分のやり方を知っており、各コンポーネントがどれだけの価値があるかに基づいて、学期または年にどの程度の成績を達成できるかを計算できます。
しかし、職場では、あなたの上司はあなたが行くようにあなたに成績を与えていません。 彼らは質的フィードバックの方法であまりボランティアをしないかもしれません。
磨き方：それを求めるポイントを作る
何年もかけて組み込みの評価メカニズムを当たり前にした後、誰がどのようなフィードバックを求めるのか、適切な質問の方法、およびその頻度を把握することは大きな課題となります。
それでも、ディーアは、次のパフォーマンスレビューで盲目的になったり、成長と開発の機会を逃したりしないように、優先事項にする必要があります。 上司とのフィードバック会議を定期的に（この便利な電子メールテンプレートを使用して、または直接会って）要求し、同僚とのあまり正式でないものを忘れないでください。 そして、建設的な批判を丁寧に受けてください：耳を傾け、フォローアップの質問をして、フィードバックを分解して理解し、変更を実施する計画を立て、フォローアップすることを忘れないでください。
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課題：ハードワークは常に語られるとは限らない
仕事で素晴らしい仕事をしているからといって、誰もがそれを知っているわけではありません。 それはあなたの上司がそれを知っているという意味すらありません。 それも、宿題、試験、およびその他の課題でのパフォーマンスがそれ自体をほとんど語っていた長年の学校から来ることに慣れるのが難しい場合があります。
輝く方法：自分のチアリーダーになる
職場では、より積極的に取り組む必要があります。 「信頼性と専門性を評価するためのテストスコアは必ずしも必要ではありません」とDea氏は言います。 「時には、人々に知らせるために自分自身でそれをとらなければならないことがあります。」
あなたは自分自身を擁護すること、自分のキャリアについてのより広い物語を念頭に置いて自分が今していることについて話し、他の人にあなたの仕事を拡大させることを学ばなければなりません。 1対1のミーティングでマネージャーとアップデートを共有することから始めます（セットアップしていない場合は、このテンプレートを使用して定期的なチェックインを依頼します）。結果と影響に焦点を当てます。
そうしないと、認知度、強力な関係を構築する機会、新しい挑戦的なプロジェクトに取り組む機会を失う可能性があります。
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課題：オフィス政治に対処する必要がある
マッケイによると、職場での社会的ダイナミクスは、教室内の社会的ダイナミクスよりも複雑で予測しにくいことがよくあります。 学生として、主に教師と、そして時には研究グループやプロジェクトグループと強い関係を築く必要がありました。
オフィスでは、上司やチームメイトと同じことをする必要がありますが、チームや部門間で関係を構築し、オフィスの壁の外でネットワークを作り、オフィスの政治の書かれていないルールをナビゲートする必要があります。
輝く方法：関係を築く（上司だけでなく）
マッケイは、例えば、クラブに参加するなどして、学校にいる間により多くのネットワーキングを行うことにより、これらのより広範な社会的ダイナミクスに備えるように自分自身にプッシュすることを提案します。
あなたが仕事を始めるとすぐに、パンテはあなたの身近な人やそれ以上の人に自己紹介することを提案します。 あなたの努力は、あなたの仕事、オフィスのルールと政治などについての質問に答えることができる人々にあなたを導きます。 そして、あなたに彼らにあなたを知ってもらうことは、彼らがあなたを信頼する可能性を高めます。
エミリー・ゴーデットは創造的な執筆を専攻しました。 それ以来、彼女は非営利団体、文化、ニュースのウェブサイトで働き、最近ではContentlyのエディターとしてコンテンツマーケティングで働いています。 彼女はある業界から別の業界に移行するにつれて、新しい知識をすばやく拾い上げなければならず、同僚との関係を構築することが重要でした。 （完全開示：私は ニューズウィーク で彼女の同僚の一人でした。）
最も重要なことは、彼女は「緊急事態になる前に手を伸ばすことを学んだと言います。それは好奇心だけで、自分が入った穴を埋めることではない」。
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何年も学校に通った後、労働力に入ることは、ちょっとしたカルチャーショックになる可能性があります。 あなたが学生のように優秀な従業員になりたい場合は、使い古した戦略のいくつかを捨て、新しい戦略を採用する必要があります。 それから、あなたはいつも新しいことを学ぶのが得意でした。 だから、最善を尽くしてください。
